審計署哈爾濱辦全面構(gòu)建新錄用公務(wù)員教育培訓(xùn)新思路
近年來，審計署駐哈爾濱特派辦加大了人才引進力度，審計隊伍呈現(xiàn)出快速年輕化、高學(xué)歷化的發(fā)展趨勢。為使新錄用人員盡快變學(xué)歷為能力，融入具有中國特色、地域特色和本辦特色的審計文化，助推全辦的加速發(fā)展，該辦黨組本著對特派辦發(fā)展高度負責(zé)的態(tài)度，提出“不要誤人子弟”的治辦育人理念，努力加強對新錄用人員的初任教育培訓(xùn)，逐步形成了通過組織入辦講座、安排基層鍛煉、設(shè)置計算機中級“門檻”和確定實務(wù)導(dǎo)師等多種方式，全面培養(yǎng)思想作風(fēng)、錘煉意志品質(zhì)、提高業(yè)務(wù)能力的教育培訓(xùn)格局，有效地提高了新錄用人員的各項素質(zhì)。
強調(diào)思想作風(fēng)教育，樹立正確的價值觀。一是舉辦專題座談，由辦領(lǐng)導(dǎo)向新錄用人員介紹審計工作的本質(zhì)、國家審計的地位和重要作用，以及特派辦的發(fā)展歷史和新的發(fā)展思路，使他們對即將從事的審計工作有所了解，并鼓勵他們堅定理想信念，牢固樹立從事審計工作的自信心、自豪感，形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，擺正對權(quán)利和地位的態(tài)度，在審計工作中堅守職業(yè)道德，愛崗奉獻。
二是邀請辦內(nèi)優(yōu)秀青年干部與新錄用人員交流談心，介紹日常審計工作中的甘苦和審計文化獨特的吸引力，以其自身的成長經(jīng)歷展現(xiàn)優(yōu)秀審計干部的風(fēng)采，為廣大新錄用人員樹立學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標。
三是開展審計紀律教育和辦內(nèi)規(guī)章制度講解。由辦內(nèi)各綜合部門按照分工，結(jié)合辦內(nèi)各項工作，有針對性地組織開展思想作風(fēng)、廉政紀律、審計質(zhì)量控制、審計管理、公文寫作和安全保密等方面的入辦教育，使新錄用人員養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
注重基層實習(xí)鍛煉，錘煉堅強的意志品質(zhì)。一是實行新錄用人員到具有光榮傳統(tǒng)的國有大中型企業(yè)鍛煉2至6個月的基層實習(xí)制度，并在《審計署哈爾濱特派辦2009至2012年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》等制度中作出明確規(guī)定，使新錄用人員有機會深入生產(chǎn)一線，學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)工人愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、以苦為樂的好思想、好作風(fēng)，并以此為契機，充分了解國情省情，關(guān)注國家經(jīng)濟社會的發(fā)展變遷，進而熟悉相關(guān)政策法規(guī)。
二是根據(jù)新錄用人員的專業(yè)背景，有針對性地安排在不同的工作崗位實習(xí)，并根據(jù)實際進展情況適時進行調(diào)整，使他們既能夠熟練掌握本專業(yè)的基本實踐技能，又能增進對企業(yè)生產(chǎn)過程、工藝流程、產(chǎn)品營銷和管理方式的了解，為今后更好地從事審計工作奠定基礎(chǔ)。
三是組織學(xué)習(xí)小組定期交流階段性的工作經(jīng)驗和體會?；鶎訉嵙?xí)人員按照專業(yè)背景分成若干學(xué)習(xí)小組，定期由各小組組長介紹各自實習(xí)工作中接觸到的生產(chǎn)流程、基本工藝以及需要注意的問題等內(nèi)容，總結(jié)工作經(jīng)驗，交流實習(xí)體會，互幫互助，共同提高。
加強知識結(jié)構(gòu)調(diào)整，培養(yǎng)較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是對通過計算機中級考試做出硬性要求。積極開展計算機中級培訓(xùn)，要求新錄用人員在試用期內(nèi)通過審計署組織的計算機中級考試，并將考試結(jié)果與轉(zhuǎn)正定級掛鉤，有效提高了新錄用人員的學(xué)習(xí)積極性和考試通過率。
二是整合辦內(nèi)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干作為新錄用人員的審計實務(wù)導(dǎo)師，綜合考慮全辦開展的審計項目情況，有針對性地將新錄用人員安排到審計現(xiàn)場，在審計實踐中向業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)和審計技能，迅速提高他們從事審計工作的業(yè)務(wù)能力。
三是通過“請進來、走出去”等多種培訓(xùn)方式，督促非審計、會計專業(yè)的新錄用人員通過審計署集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、辦內(nèi)輔導(dǎo)和自主培訓(xùn)加快完成專業(yè)知識結(jié)構(gòu)調(diào)整，盡快掌握適應(yīng)審計工作要求的財經(jīng)、會計知識，形成合理的知識結(jié)構(gòu)框架。（王丹）
強調(diào)思想作風(fēng)教育，樹立正確的價值觀。一是舉辦專題座談，由辦領(lǐng)導(dǎo)向新錄用人員介紹審計工作的本質(zhì)、國家審計的地位和重要作用，以及特派辦的發(fā)展歷史和新的發(fā)展思路，使他們對即將從事的審計工作有所了解，并鼓勵他們堅定理想信念，牢固樹立從事審計工作的自信心、自豪感，形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，擺正對權(quán)利和地位的態(tài)度，在審計工作中堅守職業(yè)道德，愛崗奉獻。
二是邀請辦內(nèi)優(yōu)秀青年干部與新錄用人員交流談心，介紹日常審計工作中的甘苦和審計文化獨特的吸引力，以其自身的成長經(jīng)歷展現(xiàn)優(yōu)秀審計干部的風(fēng)采，為廣大新錄用人員樹立學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標。
三是開展審計紀律教育和辦內(nèi)規(guī)章制度講解。由辦內(nèi)各綜合部門按照分工，結(jié)合辦內(nèi)各項工作，有針對性地組織開展思想作風(fēng)、廉政紀律、審計質(zhì)量控制、審計管理、公文寫作和安全保密等方面的入辦教育，使新錄用人員養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
注重基層實習(xí)鍛煉，錘煉堅強的意志品質(zhì)。一是實行新錄用人員到具有光榮傳統(tǒng)的國有大中型企業(yè)鍛煉2至6個月的基層實習(xí)制度，并在《審計署哈爾濱特派辦2009至2012年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》等制度中作出明確規(guī)定，使新錄用人員有機會深入生產(chǎn)一線，學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)工人愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、以苦為樂的好思想、好作風(fēng)，并以此為契機，充分了解國情省情，關(guān)注國家經(jīng)濟社會的發(fā)展變遷，進而熟悉相關(guān)政策法規(guī)。
二是根據(jù)新錄用人員的專業(yè)背景，有針對性地安排在不同的工作崗位實習(xí)，并根據(jù)實際進展情況適時進行調(diào)整，使他們既能夠熟練掌握本專業(yè)的基本實踐技能，又能增進對企業(yè)生產(chǎn)過程、工藝流程、產(chǎn)品營銷和管理方式的了解，為今后更好地從事審計工作奠定基礎(chǔ)。
三是組織學(xué)習(xí)小組定期交流階段性的工作經(jīng)驗和體會?；鶎訉嵙?xí)人員按照專業(yè)背景分成若干學(xué)習(xí)小組，定期由各小組組長介紹各自實習(xí)工作中接觸到的生產(chǎn)流程、基本工藝以及需要注意的問題等內(nèi)容，總結(jié)工作經(jīng)驗，交流實習(xí)體會，互幫互助，共同提高。
加強知識結(jié)構(gòu)調(diào)整，培養(yǎng)較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是對通過計算機中級考試做出硬性要求。積極開展計算機中級培訓(xùn)，要求新錄用人員在試用期內(nèi)通過審計署組織的計算機中級考試，并將考試結(jié)果與轉(zhuǎn)正定級掛鉤，有效提高了新錄用人員的學(xué)習(xí)積極性和考試通過率。
二是整合辦內(nèi)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干作為新錄用人員的審計實務(wù)導(dǎo)師，綜合考慮全辦開展的審計項目情況，有針對性地將新錄用人員安排到審計現(xiàn)場，在審計實踐中向業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)和審計技能，迅速提高他們從事審計工作的業(yè)務(wù)能力。
三是通過“請進來、走出去”等多種培訓(xùn)方式，督促非審計、會計專業(yè)的新錄用人員通過審計署集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、辦內(nèi)輔導(dǎo)和自主培訓(xùn)加快完成專業(yè)知識結(jié)構(gòu)調(diào)整，盡快掌握適應(yīng)審計工作要求的財經(jīng)、會計知識，形成合理的知識結(jié)構(gòu)框架。（王丹）
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