審計署成都辦多措并舉加強學習型黨組織建設(shè)
【發(fā)布時間:2012年03月09日】
【來源:審計署成都辦】
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    近年來,審計署駐成都特派辦黨組著力推進學習型黨組織建設(shè),切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),重點抓好三個層面的學習,認真落實學習制度,取得了較好成效。
    
    一、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),營造良好氛圍
    
    該辦成立了以特派員為組長的學習型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,機關(guān)黨委牽頭協(xié)調(diào),人教處辦公室等部門密切配合、共同推進學習型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)責任機制。辦處兩級領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極進取精神,成為精心組織者、積極促進者和自覺實踐者,發(fā)揮引領(lǐng)、表率作用,帶動全辦干部職工形成重視學習、堅持學習的良好風氣。各黨支部每年向辦黨組匯報一次學習型黨支部建設(shè)情況。每兩年召開一次經(jīng)驗交流會,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動表彰學習型黨支部。充分利用會議、文件、局域網(wǎng)、板報等載體,大力宣傳學習型黨組織的意義、目標要求、任務(wù)措施,引導(dǎo)黨員干部把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式,動員全辦黨員干部積極投身到學習型黨組織建設(shè)中來。

    二、重點抓好三個層面,覆蓋所有人員

    一是堅持抓好黨組中心組學習,切實加強學習型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。把黨組中心組學習作為建設(shè)學習型領(lǐng)導(dǎo)班子的重要抓手,科學制訂學習計劃,精心設(shè)計學習主題,采取個人自學、集體研討、專家輔導(dǎo)、專題調(diào)研等形式,豐富學習內(nèi)容,增強學習效果。領(lǐng)導(dǎo)班子集體學習研討每個季度1次,全年12天以上。廳局級領(lǐng)導(dǎo)干部到審計組調(diào)研和審計每年60天,撰寫1至2篇調(diào)研報告或心得體會。處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加學習培訓(xùn)的時間110學時以上。二是堅持抓好處室黨支部學習,切實加強學習型黨支部建設(shè)。機關(guān)黨委、黨支部堅持開展“三會一課”學習活動,采取專家講座、輔導(dǎo)報告、研討會、現(xiàn)場交流、課題調(diào)研等形式,增強學習效果。在夏季和冬季整訓(xùn)中抓好集中學習,參加審計署組織的理論政策和審計專題培訓(xùn)。以處室為單位組織專業(yè)培訓(xùn),按照“缺什么、補什么”,“干什么、學什么”的原則,在審計中學習,在學習中審計。三是堅持抓好黨員個人學習,切實加強學習型黨員隊伍建設(shè)。組織黨員干部著眼完善知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),科學選擇學習內(nèi)容,認真學習政治、經(jīng)濟、管理、法律等方面的知識,開闊視野,擴大知識面。
    
    三、認真落實學習制度,確保學習實效

    一是落實學習組織制度,領(lǐng)導(dǎo)小組負責審定學習計劃、確定學習主題和研討專題,提出學習要求,指導(dǎo)推進學習型黨組織建設(shè)。二是落實集體學習制度,堅持黨組中心組學習制度,做到時間、內(nèi)容、人員、內(nèi)容四落實,嚴格學習紀律和考勤制度。三是落實黨員培訓(xùn)制度,認真落實審計署和省直工委對黨員干部培訓(xùn)要求,科學安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)以及對入黨積極分子和新黨員的培訓(xùn)任務(wù)。四是落實主題教育制度,結(jié)合審計工作實際,先后開展了“作風改進年”、“審計大練兵、全員提素質(zhì)”、“三個合格”大討論等主題教育活動,進一步推動了學習和審計工作。五是落實考核制度,把個人學習作為黨員評議、爭先創(chuàng)優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容,納入年度目標考核內(nèi)容,沒有達到學時的扣分,影響處室和個人考核評比。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述學,把學習內(nèi)容納入處級干部競爭上崗筆試和面試,形成注重學習、崇尚學習的用人導(dǎo)向。(唐偉宏)
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