審計署鄭州辦進一步完善青年干部管理激勵機制
近年來,審計署駐鄭州特派員辦事處黨組審時度勢,明確以青年審計干部隊伍建設為突破口,促進干部隊伍整體素質提升的戰(zhàn)略目標,相繼修訂或制訂了公務員考核、一般干部破格晉升、審計實務導師制等辦法,進一步完善了青年干部管理激勵機制。
一是公務員考核實現(xiàn)“兩個突破”。突破以往僅重視年度考核的做法,實行日常動態(tài)量化考核,積極探索解決年度考核與日??己讼嘟Y合的問題。在業(yè)務和綜合崗位考核指標合理分類的基礎上,注重日??己耍考径裙剂炕己私Y果,并與年度考核相結合,在青年干部中營造“比、學、趕、幫、超”的氛圍;突破延續(xù)多年公務員考核優(yōu)秀等次在處室平均分配指標的做法,實行全辦范圍內(nèi)量化考核得分的總排序,最大限度地發(fā)揮考核的激勵作用,促進良性競爭。
二是一般干部破格晉升實現(xiàn)“兩個轉變”。轉變以往職務晉升“齊步走”的觀念,體現(xiàn)差別性,實行考核、獎勵與破格晉升“三位一體”,有效地體現(xiàn)業(yè)績導向原則,更好地實現(xiàn)業(yè)績成果的利用;轉變以往職務晉升僅限所在處室民主推薦的方式,公開業(yè)績成果,實行全辦大會民主推薦,有效地體現(xiàn)群眾公認原則,更好地產(chǎn)生示范效應。
三是審計實務導師制實現(xiàn)“兩個創(chuàng)新”。創(chuàng)新指導對象的考核辦法,利用指導對象的日常動態(tài)量化考核結果,結合專項崗位技能考試成績和通過相關資格考試情況,按照各自的權重形成最終考核結果,增強考核的針對性和操作性,促進指導對象自我加壓,達到真學、真懂、真會、真用的目標;創(chuàng)新管理模式,實行實務導師與指導對象的捆綁式管理,將指導對象的工作實績與實務導師的考核獎懲掛鉤,改變了以往實務導師與指導對象之間的松散關系,督促實務導師更好地發(fā)揮“傳、幫、帶”作用。(李鐵良)
一是公務員考核實現(xiàn)“兩個突破”。突破以往僅重視年度考核的做法,實行日常動態(tài)量化考核,積極探索解決年度考核與日??己讼嘟Y合的問題。在業(yè)務和綜合崗位考核指標合理分類的基礎上,注重日??己耍考径裙剂炕己私Y果,并與年度考核相結合,在青年干部中營造“比、學、趕、幫、超”的氛圍;突破延續(xù)多年公務員考核優(yōu)秀等次在處室平均分配指標的做法,實行全辦范圍內(nèi)量化考核得分的總排序,最大限度地發(fā)揮考核的激勵作用,促進良性競爭。
二是一般干部破格晉升實現(xiàn)“兩個轉變”。轉變以往職務晉升“齊步走”的觀念,體現(xiàn)差別性,實行考核、獎勵與破格晉升“三位一體”,有效地體現(xiàn)業(yè)績導向原則,更好地實現(xiàn)業(yè)績成果的利用;轉變以往職務晉升僅限所在處室民主推薦的方式,公開業(yè)績成果,實行全辦大會民主推薦,有效地體現(xiàn)群眾公認原則,更好地產(chǎn)生示范效應。
三是審計實務導師制實現(xiàn)“兩個創(chuàng)新”。創(chuàng)新指導對象的考核辦法,利用指導對象的日常動態(tài)量化考核結果,結合專項崗位技能考試成績和通過相關資格考試情況,按照各自的權重形成最終考核結果,增強考核的針對性和操作性,促進指導對象自我加壓,達到真學、真懂、真會、真用的目標;創(chuàng)新管理模式,實行實務導師與指導對象的捆綁式管理,將指導對象的工作實績與實務導師的考核獎懲掛鉤,改變了以往實務導師與指導對象之間的松散關系,督促實務導師更好地發(fā)揮“傳、幫、帶”作用。(李鐵良)
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