臨時黨支部 作用不“臨時”
——中共審計署黨校、審計署審計干部教育學(xué)院加強培訓(xùn)班臨時黨支部建設(shè)
【發(fā)布時間:2016年12月29日】
【來源:中共審計署黨校 審計署審計干部教育學(xué)院】
字號:【大】 【中】 【小】

華燈初上,濕潤的空氣中夾雜著些許涼意,校園里昏黃的路燈增添了一份溫柔的氣息。中共審計署黨校(以下簡稱署黨校)、審計署審計干部教育學(xué)院(以下簡稱教育學(xué)院)的食堂里開始熱鬧起來,大家放下了手頭的學(xué)習(xí)享受著此刻的閑暇時光。此時仍舊有一個人坐在教育學(xué)院的教室里捧著一本厚厚的書認真專注地讀著,根本沒有發(fā)覺我們一行人的到來。“班長,你還沒走???”與我們同行的一位學(xué)員忍不住開口問到。眼前這個人是參加署黨校處級干部進修班的學(xué)員,審計署企業(yè)司一處處長郭晉紅。

“大家都很用功,而我平時黨務(wù)工作較多,擔(dān)心影響學(xué)習(xí),所以只能加班加點爭取趕上大家。”郭晉紅有點不好意思地回答道。此次他擔(dān)任署黨校處級干部進修班臨時黨支部書記,既要開展好培訓(xùn)班臨時黨支部組織生活,又要積極做好學(xué)員們的思想政治工作,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中大大小小的問題和困難。

據(jù)了解,臨時黨支部書記以及支委的產(chǎn)生都來自黨員們的推選,同時也要接受層層考核。黨支部書記為大家服務(wù)既是自覺自愿的,也是嚴(yán)格按照署黨校、教育學(xué)院臨時黨支部建設(shè)辦法執(zhí)行的。

開展座談交流,增強黨建工作針對性

“要切實加強培訓(xùn)班臨時黨支部建設(shè),更好地發(fā)揮臨時黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。”署黨校常務(wù)副校長、教育學(xué)院院長彭華彰在接受記者采訪時重點強調(diào)這樣一句話。

近期,署黨校、教育學(xué)院黨總支召開2016年度第二期會計與經(jīng)濟基礎(chǔ)培訓(xùn)班、外資審計人員工程投資審計基礎(chǔ)班、處級干部進修班、財政審計業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ)培訓(xùn)班、新疆審計干部投資審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、西藏審計干部數(shù)據(jù)審計能力培訓(xùn)班等6個培訓(xùn)班臨時黨支部的座談會。座談會上,臨時黨支部書記分別從學(xué)員的思想狀況、學(xué)習(xí)情況、支部工作的開展情況等方面進行了匯報,臨時黨支部委員和黨小組組長也就支部工作進行了交流和討論,并從學(xué)習(xí)和生活等方面向署黨校、教育學(xué)院提出了意見和建議。

“大家來到署黨校、教育學(xué)院,不但要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,還要增強黨性修養(yǎng)、強化法紀(jì)觀念、改進工作作風(fēng)。培訓(xùn)班學(xué)員分別來自不同單位,各人基礎(chǔ)存在差異,臨時黨支部要引導(dǎo)大家互幫互助、共同提高,要把臨時黨支部的黨建優(yōu)勢,切實轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)成效。”彭華彰這樣說到。

拓展教育形式,增強黨性教育實效性

在學(xué)習(xí)期間,署黨校、教育學(xué)院各臨時黨支部積極貫徹落實黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格執(zhí)行署黨組的決議,落實署黨校、教育學(xué)院黨總支的各項工作部署。

根據(jù)培訓(xùn)班黨建工作的需要,支委需要廣泛征求學(xué)員們的意見建議,統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)、生活時間,組織開展各項支部活動。“支部活動需要我們前期調(diào)研,充分征求意見、周密研究策劃、認真擬定并上報活動方案,精心組織實施,活動結(jié)束之后還要及時進行總結(jié),我們需要全程跟進。”回憶起12月初開展的廉潔從政警示教育活動,郭晉紅這樣說到。

12月初,署黨校、教育學(xué)院干部職工和處級干部進修班學(xué)員50余人,赴南京市浦口監(jiān)獄實地感受“高墻內(nèi)外”生活,兩名服刑人員以自身沉痛的教訓(xùn)為全體人員上了一堂生動的警示教育課。

參與此次活動的學(xué)員們深受觸動:“其中一名服刑人員已是退休的干部,但卻因一時的貪念而鋃鐺入獄。所以我們必須時刻保持警鐘長鳴,嚴(yán)守紀(jì)律底線,堅決不碰‘紅線’。牢記‘手莫伸,伸手必被捉’。”

注重人文關(guān)懷,增強臨時黨支部的凝聚力

一天深夜,正在熟睡中的唐志宏老師被一陣急促電話鈴聲驚醒,接過電話后,她抓起了外衣急匆匆地趕往學(xué)員公寓。原來,外資審計人員工程投資審計基礎(chǔ)班的一位學(xué)員因傷口感染突發(fā)高燒,需要連夜送到市中心醫(yī)院進行救治。身為黨務(wù)聯(lián)系人的她,直到學(xué)員病情穩(wěn)定才返回學(xué)校。那時,天已透亮,而她也緊接著開始了新一天的工作。

黨務(wù)聯(lián)系人會及時掌握學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況和心理狀況。“學(xué)員們有什么事都愿意和我說,感覺我更像是學(xué)員們的家人。”唐志宏打趣著說到。

臨時黨支部堅持以人為本,加強思想政治工作,對學(xué)員們在政治上指導(dǎo)、工作上支持、生活上幫助。短短幾個月的培訓(xùn),讓來自五湖四海的審計人員迅速組建成一支積極進取、和諧融洽的隊伍。臨時黨支部書記和支委們主動與學(xué)員們交心談心,及時了解他們的工作學(xué)習(xí)狀況,把握思想動態(tài)、困難和訴求,有針對性地做好思想政治工作。這些舉措極大地激發(fā)了培訓(xùn)班的生機與活力,形成了全力以赴、共同進步的學(xué)習(xí)氛圍。

臨時黨支部雖然帶有“臨時”兩個字,但它的作用發(fā)揮絕不是臨時的。今后,署黨校、教育學(xué)院黨總支還會不斷地加大對臨時黨支部的指導(dǎo)力度,更好發(fā)揮臨時黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。(石敏琦 丁傳棟)

【關(guān)閉】    【打印】